藍鯨新聞4月13日訊（記者 湯詩韻）屬于何同學的15分鐘仍在延續(xù)，雖然大概率不是他所期望的方式。日前，知名博主何同學因分享自己處理網(wǎng)約車司機索要好評的經(jīng)歷引發(fā)爭議。繼去年被質(zhì)疑抄襲后，何同學再度陷入輿論漩渦。
拒絕給司機好評后，大量網(wǎng)友拒絕給出“一鍵三連”
在這則引發(fā)爭議的微博里，@老師好我叫何同學（以下稱“何同學”）提到：過去他面對司機的好評請求會口頭答應(yīng)但事后遺忘，如今改為直接拒絕。“作為一個有討好傾向的人，這是我鍛煉真誠和勇氣的方式。”
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“究竟該不該給好評”這個話題本身確實值得討論。其中，有觀點認為何同學作為互聯(lián)網(wǎng)博主索要“一鍵三連”的行為與網(wǎng)約車司機討要好評性質(zhì)相同。那么何同學此番發(fā)言就顯得有些“傲慢”、“刻薄”。
輿論隨后愈演愈烈。在#何同學被評傲慢而不自知# 這一熱搜話題下，閱讀量累積過億，共13.8萬人次參與互動。不少網(wǎng)友模仿何同學前述微博，寫了一段拒絕“一鍵三連”的文字表達諷刺。目前，何同學多個賬號視頻評論區(qū)已被類似文案“攻陷”。
第三方數(shù)據(jù)平臺顯示，何同學B站賬號一夜掉粉過萬。目前其已刪除涉事微博，暫未做出公開回應(yīng)。
去年未入選“百大”，視頻更新頻率有所提升
截至目前，何同學主賬號在大本營B站擁有超過1210萬粉絲，是名副其實的頂流。粉絲量排在他前面的非官方賬號，僅有羅翔、老番茄、木魚水心、小潮院長和帕梅拉。第三方數(shù)據(jù)平臺顯示，何同學視頻的三連數(shù)據(jù)超過100%的科技UP主。
與爆紅時期相比，何同學近年作品呈現(xiàn)較明顯的流量下滑趨勢。何同學B站最多播放前20的作品中，近兩年發(fā)布的視頻僅占到1/4。2025年何同學最熱門的視頻播放量約700余萬——這個數(shù)字不低，但僅有他兩年前作品平均播放量的四成。
2024年，何同學未入選“B站百大UP主”。
在白熱化的自媒體競爭中，何同學的視頻更新頻率一向不高。入站八年，何同學共發(fā)布作品70余條。2023年、2022年兩年，何同學累計發(fā)布了10條視頻，幾乎相當于季更。其作品產(chǎn)出周期較長，一般在5個月左右甚至部分長達一年。
2025年開年以來，何同學總共更新了兩條作品。值得一提的是，這兩條視頻均是3分鐘左右的豎屏作品。
一些改變正在發(fā)生。2024年，何同學提高了視頻更新的頻率，主賬號共發(fā)布20個作品。此外他的公司賬號“何同學工作室”也累積發(fā)布了30余個視頻，主要做一些數(shù)碼產(chǎn)品體驗、開箱分享、幕后花絮和教程等。做有意思的大項目之外，何同學正在展現(xiàn)更多內(nèi)容，進一步貼近觀眾。
過去兩年，何同學多次回應(yīng)批評和質(zhì)疑。他將自己定義為一個“視頻工作者”，承認不擅長電子和機械。他在視頻中坦言：無論外界評價是什么，最重要的還是我們內(nèi)心深處對自己的評價——我們是不是在做有意思的視頻？我們有沒有在幫助我們的觀眾？
一條定制廣告74萬，何同學依舊是最能打的科技UP主
不管輿論怎樣兩極分化，何同學無疑是最有商業(yè)價值的數(shù)碼科技博主之一。
何同學值多少錢？資本市場曾經(jīng)給出過一個驚人的數(shù)字。2021年10月，何同學在畢業(yè)后的首期視頻中復刻了蘋果放棄的產(chǎn)品，其中還植入了一款樂歌升降桌。受視頻影響，同款產(chǎn)品銷量大漲，樂歌股份收漲13.51%，公司市值增加近5.5億元。
成立公司以后，何同學主要靠哪些方式掙錢呢？他曾透露工作室的主要盈利渠道是視頻廣告收入。2023年8月，何同學在回應(yīng)盈利問題時表示廣告業(yè)務(wù)周期較長成本較高，到目前為止尚未盈利，他個人也會接一些活動和廣告拍攝來維持工作室運營。
第三方數(shù)據(jù)平臺顯示，何同學B站主賬號的定制視頻報價74萬/條，植入視頻44萬/條；“何同學工作室”的商單報價也在數(shù)十萬級別。以綜合內(nèi)容及數(shù)據(jù)衡量，何同學位列花火UP主榜單“頭部必選榜科技分區(qū)”的第一名。
在抖音平臺，何同學作品全部發(fā)布在一個賬號上，更方便統(tǒng)計。據(jù)藍鯨記者不完全統(tǒng)計，2024年何同學在抖音涉及品牌露出的視頻約20條左右，包括沃爾沃、蘭蔻、影石、海信等品牌，覆蓋數(shù)碼家電、汽車、護膚、游戲等行業(yè)。
除卻定制和植入廣告外，何同學還有充電和周邊產(chǎn)品收入?！昂瓮瑢W商店”淘寶店鋪顯示，售價29元的擦鏡布已賣出超5000份，以何同學點贊貓為圖案的T恤也已經(jīng)賣出數(shù)百件。
作為內(nèi)容創(chuàng)作者，何同學的商業(yè)價值與其內(nèi)容輸出、觀眾評價息息相關(guān)。以前述被疑抄襲的視頻為例，這原本是一則商單視頻，受風波影響下架后何同學或需承擔相應(yīng)責任。
這樣看來，何同學未來要面臨的挑戰(zhàn)可能還有很多，他將要鍛煉更大的勇氣。
